渭南潼关县教科局：贯彻落实“双减”政策 构建教育良好生态
2021-11-17 07:22:23
来源：西部决策网
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西部决策网讯 （李青民 通讯员：李致富）7月，自中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）以来，潼关县教科局认真贯彻落实“双减”政策，以最迅速的部署、最有力的措施、最扎实的推进把校内减负工作抓实、抓细、抓牢。各义务教育学校积极围绕提升教育教学质量、加强作业管理和提高课后服务水平等方面重点任务，以规范学校办学行为、加强校园常规管理、提高教育教学质量为出发点和落脚点，从课堂教学、作业管理、课后服务、教师队伍建设等方面聚焦、发力，切实提升学校育人水平。
一 认识中求转变
“双减”工作是贯彻习近平总书记和党中央部署要求的重要政治任务、是落实立德树人根本任务的重要现实举措、是利国利民的重要民生工程，是深化教育领域综合改革的重要实施内容。“双减”督导已被列为2021年教育督导工作“一号工程”。县教科局切实提高政治站位，高度重视，充分认识到“双减”工作的特殊重要性和现实紧迫性，转变教育理念、指导服务下沉，重塑学校教育教学新秩序，强化学校教育主阵地作用，使教育回归育人本位，促进学生全面发展、健康成长。
二 规范中促提升
县教科局正确树立规范意识，严格按照有关规定落实执行好“双减”工作。从严格规范学校办学行为、严格规范学生到校时间、严格规范课程教学管理、严格规范“五项管理”、严格规范课后服务行为、严格规范考试管理等方方面面抓好学校教育教学工作，为学生积极提供安全、温馨、贴心、科学、符合规律的日常教育教学服务，确保学生在校内学会、学足、学好。
三 管理中抓精细
县教科局全力推动精细化管理，从学校常规、教育教学、五育并举、五育融合、校园文化等各个方面，落实、落细、落好各项工作举措。在学校教育、课堂教学、教师队伍建设、学生帮扶、作业、课间活动、安全、卫生健康、膳食营养、宿舍、门卫、路队等方方面面管理中，把工作做精致、做精细。同时着眼教师队伍专业素养提升，增强教师的责任心、事业心和自信心；重视教育教学研究、丰富校园文化生活、促进家校协同育人、盘活教育教学资源，让学生学习更好回归校园，努力做好减轻学生过重课业负担的“减法”，做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。
四 革新中谋发展
学校的重心工作在教学，教学的重心工作在课堂，课堂的重心工作在教学相长。县教科局以聚焦课堂教学全程，全面提高课堂教学质量为突破口，着力“三个课堂”建设，全力推动以“打造潼关好课堂、争当潼关好老师”为主题的课堂革命，同时聚焦常规管理、作业统筹、课后服务、教师队伍建设、教学质量与评价等。抓好作业设计质量“三提升”、课后服务水平与质量、教师发展“青蓝工程”、教育教学质量提升，创新工作举措，扎实推进“双减”工作向纵深落实。
五 实践中出特色
县教科局坚持问题导向，扎实做好“双减”工作落地见效，通过机关领导干部推门听课大调研、义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选、课后服务工作现场观摩交流、中小学教师有偿补课专项整治、“三名+”暨“三支队伍”建设、督查视导等实践工作中，紧盯薄弱环节，对症施策，补短板、强优势，积极探索方法路径，在亮点工作中出特色，持续抓好教育深化改革工作。
六 服务中树品牌
县教科局积极履行好基础教育工作的主体责任，坚持学生为本、回应关切，以“抓规范、提质量、优服务、减压力”为重点，落实立德树人根本任务，将“双减”与“五项管理”、课后服务等工作协同推进，打出一套促进学生全面发展、健康成长的“组合拳”，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，树立教育领域在培才育人中的良好品牌。
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