会议特别邀请了郑高民校长做了题为《自律者自由，勤奋者幸运》的指导动员讲话。讲话中，郑高民校长以“激发学生学习的内动力”为中心，重点对学生普遍存在的、最影响学习效果的、最不易纠正的“学习动力不足”、“学习方法不当”、“学习品质”等问题进行了深入的剖析和指导。他结合自己三十余年的教学及管理经验，从目标志向、学习方法、二十年后的责任担当等方面，语重心长地与全体高三同学聊高三，谈感悟， 他希望全体同学在今后的复课中要提高三个认识：一是真正认识到学习是一种责任。要树立远大志向，要有家国情怀，这样才能最大程度的挖掘和发挥自己的潜力。二是要真正认识到学习是自己的事。唯有自律，高度的自律，才能充分挖掘自己潜力，成就最优秀的自己。三是要真正认识到“师生合力，惜时增效；注重审题，规范表达；总分第一，克服偏科”等备考策略的重要性。

 

       要坚定三个信念：一是坚信“天道酬勤，勤能补拙，努力一定有回报”。不因暂时的失败盲目怀疑自己，始终保持昂扬的学习状态；二是坚信“老师的指导，同伴的互助，合力才能共赢”；三是坚定必胜信念，自信，自强。唯有自信，才能拥有一往无前的勇气和战胜困难的信心和决心。

 

       要落实三个行动：一是要始终保持最佳学习状态，专心专注，严格自律，勤奋刻苦，做学习的主人。二是要从方法论的高度，发现自己的问题，分析自己的问题，解决自己的问题。要多问，多思、多练、多动手，把老师的讲解、书本上的知识变成自己的能力。三是要科学安排作息，做自己的主人，高效利用时间，做时间的主人。

 

       郑高民校长还引用今年的热播电影《你好！李焕英》、真实案例、哲理故事，励志美文，为全体同学加油鼓劲，希望大家志存高远，放眼未来，相信自己，相信老师，相信只要真心付出，定会有回报。

 

         人勤春早谋新局，扬鞭奋蹄谱新篇。

 

         老师甘为孺子牛，孜孜勉力踏实干，

 

         学子争当拓荒牛，勤奋刻苦非等闲，

 

         牛年发扬牛精神，牛年高考都要牛。（供稿人：冯艺）