西部决策网讯   在洛南县灵口镇中心小学校园里，有一个忙碌的身影，每天清晨七点三十分，他准时来到办公室备课，处理学校教育教学各种事务；晚上，万家灯火之际，他还在忘我地工作。寒来暑往，斗转星移，12年的岁月转瞬即逝，他的头上增添了几丝白发，但他痴爱教育之心却始终无怨无悔！他就是灵口镇中心小学教育主任席辉。

       好学上进，曾为求教摔得鼻青眼肿

 

　　2011年9月，23岁的席辉怀揣着教书育人的梦想，被组织分配到灵口镇最偏远的上寺店小学任教，初出茅庐的他，面对一个年级只有3-5个学生，全新的复式教学模式让他不知所措，但他毫不气馁，不断地向老教师们学习复试教学方法。第二年，他又被调配到偏远的灵口镇大庄小学，一个年级只有7-10名学生，但此时他对于复式教学“动静搭配、讲练结合”模式已经有了独特的见解，在洛南县东片第一次复式教学交流会上，他执教的《5的认识和趵突泉》复式教学被高度评价，复式教案被洛南县教研室作为优秀教案推广，之后又为浙江省复式教学考察团队展示复式教学观摩课。

 

　　调入灵口镇黄坪小学后，他开始任教数学学科，当他得知灵口镇中心小学的肖海生老师获得了陕西省数学教学能手后，万分敬慕。趁下午放学后，他骑着自行车，在崎岖的山路上来回奔波几十公里，只为向肖海生老师请教。有几次因雨雪路滑，他摔得鼻青眼肿，狼狈不堪，肖海生老师也被他虚心好学的精神所打动，在工作上给予他精心指导。

 

　　在肖海生老师的精心指点下，席辉不断深入学习教育理论，刻苦钻研教材，每天都抽出时间专门研读经典课例，经过多年探索，他的数学课堂已别具韵味：思维缜密，逻辑性强，总能诱发学生思考，调动学生的学习积极性，在洛南县教学能手大赛中，他脱颖而出，并于2019年8月获得 “商洛市教学能手”。多年来，席辉所带数学学科在全镇质量检测中一直名列前茅，他连年被评为镇、县级教学质量先进个人，先后被组织提拔为灵口镇黄坪小学教育主任、灵口镇中心小学小学教育主任。

 

　　热爱学生，奉献青春不言悔

 

　　德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”席辉深知，只有爱孩子，用心走进孩子的情感世界，也才能赢得孩子的热爱。

 

　　班里的焦文文同学上课总爱打瞌睡，学习无兴趣，其他老师失去教育耐心后总会对焦文文大声呵斥，但席辉了解到焦文文是离异家庭，爸爸在外地打工，奶奶有慢性病，平日他还要照顾奶奶这一情况后，他就经常找焦文文谈心，力所能及地给焦文文买一些学习用品, 只要放学有时间，席辉就亲自骑着摩托车把焦文文送回家。在课堂上，多给焦文文发言展示的机会，调动他学习的积极性。只要焦文文取得一点进步，席辉都会及时表扬和鼓励。在他的关怀鼓励下，焦文文成绩提高很快，最终顺利升入灵口中学读书。他奶奶逢人就说：“我这娃有出息，多亏了席老师呀！”这样的事例不胜枚举。

 

　　操场上，经常能看到席辉和孩子们一起打篮球、一起打乒乓球的身影；楼道里、校园内经常可以听见他和孩子们一起聊天时的欢声笑语……“不要轻易放弃任何一个孩子”这是席辉的口头禅，他曾有过进城教书的机会，在县城工作的妻子也盼望着一家人团聚，可他始终割舍不下家乡——灵口孩子们那一双双求知若渴的眼睛。

 

        创新机制，注重全方位育人

 

　　作为教育主任，席辉注重创新教师培养模式，他想方设法创造条件为教师专业成长指路子、搭台子、扶梯子。一是扎实推行“四课制度”（优质课、随堂听课、示范课、汇报课），自己坚持带头听评课，做示范课，给青年教师树立标杆。二是积极实施“青蓝工程”，通过“师徒结对”形式充分发挥传帮带作用。近年来，席辉亲自带徒弟8名，通过日常工作的“备、讲、辅、批、考”全方位示范引领，助力青年教师做合格教师，不断促进专业成长。在他的关心指导下，学校先后有2名教师被评为县级教学能手，5名青年教师成为镇域内骨干教师，有力地推动学校师资梯队建设。

 

　　教育承载着“立德树人”的神圣使命，为了促使学生全面健康发展，席辉参与制定了《灵口镇中心小学德育系统化实施方案》《灵口镇中心小学常规教学管理办法》等，完善了教师绩效考核方案和教师个人量化管理办法，充分调动全体教师工作的积极性和主动性，促进良好的校风、班风、学风形成。在他的指导下，学校利用现有教学资源和师资力量，先后成立了艺术类、体育类、科技类、人文类等19个课外社团和20个班级兴趣小组，满足学生个性需求，使孩子们能够在“双减”政策的阳光下全面健康成长。

 

　　参加工作至今，席辉以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生的普遍好评。他先后荣获 “洛南县教育系统优秀教师”“洛南县师德标兵”“洛南县德育先进个人”等县级荣誉12项，2020年9月入选陕西省乡村优秀青年教师培养计划。12年的岁月转瞬即逝，席辉在“三尺讲台”上书写出了自己的精彩人生，用热血与智慧谱写着农村教育的新篇章。（供稿：陈晓锋）