西部决策网讯 为了营造风清气正的行业正气，创设良好的干事创业环境，办好人民满意的教育事业，丹凤县蔡川镇九年制学校将“清廉元素”融入学校文化体系，与日常工作相结合，积极开展“五融五抓促清廉 干净干事求卓越”主题教育活动，促进“校风、教风、学风”的良好转变, 提升清廉学校的建设和发展。

 

　　
       融入核心抓统筹。学校在“三抓四融五争创”的党建品牌指引下，要求班子讲清廉，党员话清廉，教师论清廉，学生学清廉。学校精心制定“清廉学校”建设方案，将“清廉学校”建设与学校重点工作同讨论、布置、检查、考核。学校设立举报箱、举报电话、举报邮箱，畅通信息反映渠道，定期开展网络舆情摸排，建立了督查问责机制，着力解决群众关心教育领域突出问题。

 

　　
       融入作风抓整改。学校把“清廉学校”建设和丹凤县委政府安排的“干净干事追求卓越”作风建设专项行动有效结合，聚焦八个方面的问题清单和五大领域专项治理，进一步细化了工作抓手，丰满了工作内容，相得益彰互相促进。在落实措施上，全力落实问题揭摆和限期销号整改工作措施，着力解决群众急难愁盼问题，着力解决制约学校发展和教师个体发展的问题，取得了良好效果。

 

　　
       融入师德抓提升。“清廉学校”与师德师风建设是密不可分，学校坚持“四有”好教师标准，先后开展讲清廉、亮身份、践承诺活动；积极开展红色教育励志活动，牢记育人使命，不忘初心担当；加强理论学习，组织职工认真习总书记的系列讲话精神，深刻领悟“二十大”关于教育的重要论述和教师职业操守，廉洁从教，无私奉献。

 

　　
       融入常规抓校风。学校在“尚学笃行 追求卓越”校训的浸润下，在“清廉”建设上，以主题学习教育为常态，以警示惩戒为抓手，以常规工作为载体，把“清廉元素”塑造的有血有肉有根有苗。在学校工作谋划中、教科研活动中、班主任工作中、在教师职务评聘晋升中、在家校共育中，倡导“时时讲清廉，处处显清廉”，杜绝“耍太极”、“玩躺平”，扫除“话难听、事难办、脸难看”的不正风气，营造风清气正的校园育人环境。

 

　　
       融入德育抓传承。为了给孩子们扣好第一粒纽扣，学校把“清廉”元素融入班级、融入课堂。通过主题班会讲清廉、故事大王话清廉、黑板报上绘清廉、作文本上写清廉等系列活动，让“清廉”文化入脑入心，形成学校德育教育的独特风景线。

 

　　
       蔡川九年制学校通过开展“五融五抓”的系列活动，师生们讲廉、懂廉、倡廉、行廉的良好风气不断攀升，为进一步助推“清廉丹凤”建设发挥了积极的作用。（供稿人：赵涛  郑志财）