西部决策网讯“十四五”以来，宝鸡市麟游县教体局深入贯彻落实党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述，将教育科技人才体制机制一体改革作为推动县域高质量发展的核心引擎，坚持统筹谋划、精准发力、纵深推进，持续打好教育综合改革硬仗，为县域经济社会高质量发展注入强劲教育动能。

坚持统筹引领，构建产教融合新格局

县委、县政府高位推动，构建起统筹领导、部门联动、多方协同的工作机制，牢固确立“政府主导、企业主体、学校负责”原则，锚定文化旅游、现代农业、能源化工、智能制造等县域主导产业，推动教育与产业同频共振。聚焦产业需求搭建合作平台，于12月中旬在经开区隆重举行“校企合作产教融合共同体”成立仪式，与8家驻园企业签订《校企合作框架协议》，县政府副县长李志浩出席并讲话，正式构建起集教育教学、企业实践、生产研发于一体的协同发展共同体，有效推动教育链、人才链、产业链深度融通，实现中职学校与政府、企业的“双向奔赴”，让职业教育改革精准对接产业发展需求。

强化政策支撑，夯实教育改革硬根基

坚持以“真金白银”投入和人才队伍建设为抓手，为教育综合改革注入强劲动能。“十四五”以来，中央和省市县累计投入现代职业教育质量提升计划资金2100万元，县财政动态投入职业技能培训专项经费200万元，开放教育投入40.3万元，中国电气设备集团投入扶贫资金122万余元，财政每年按人均1元标准保障社区教育经费，构建起多元投入的经费保障体系。坚持引育并举，强化师资力量，五年来，通过事业单位招考、“地方优师计划”、“特岗计划”等为职业教育招录配置本科和研究生学历教师19人，45人次参加中省市教师技能素质提升培训，不断提升教师专业素养和教学能力，为深化职业教育综合改革提供坚实的人才支撑。

深化协同育人，激活校企互融新动能

依托陕西农林职大资源，建立常态化职业技能培训师资库，发挥企业办学主体作用，推动校企合作从“表层对接”向“深度融合”转变。宝麟晟矿山机械、招贤苏德邦石英砂等企业开放生产车间和研发中心，促进校企共享，企业技术标准、岗位操作规范融入课堂教学，让职业教育更贴合产业发展实际、契合岗位需求。创新实践育人模式，10月底，县职教中心90名机电专业师生赴经开区园子沟、陕昆缆等企业开展研学实践和岗位标准对接活动，提升学生实践能力和就业创新能力。建立校企人员互聘互派机制，教师入企跟岗锻炼、企业技术骨干入校指导教学，构建“教学相长、产教互促”协同育人新格局。

聚焦人才孵化，探索就业赋能新路径

以“精准培育、优质就业”为目标，创新人才培养模式，打通“毕业即就业”通道。县职教中心与海信（浙江）空调企业深度合作，挂牌设立钎焊培训基地，开设“海信冠名班”，实现人才培养与企业需求精准对接。成功承办宝鸡市第七届“海信空调杯”焊接技能大赛，斩获20项大奖，展现了技能人才培养成效。健全“学校考核+企业评价+行业认证”三维评价体系，深入推进“1+X”证书制度改革，55名学生取得技能等级证书。借力陕能院资源优势，推动提升省赛参赛水平，2025年斩获省级银奖2项，培育注册“双师型”教师18人。4批次128名学生赴海信（浙江）空调企业开展跟岗实习，20名毕业生按照意愿对口就业，人才培育效能持续凸显。

创新体制机制，推动普教发展提质效

深化普通高中育人改革，推动提升办学治校水平，持续推进北京交通大学“县中托管”项目，与陕西师范大学基础教育研究院、西安美术学院建立合作关系，组织师生赴北京交通大学开展研学旅行，选派9名美术特长生赴西安美院进行专业集训，提升基础学科教学、综合管理和艺术教育质量。深化“县管校聘”改革，推进教师交流轮岗，19名教师校长开展轮岗交流。扎实推进“作业革命”，实现义务教育学校课后服务全覆盖。深化集团化办学，建立初中教育集团二轮管理机构，与宝一中签订新一轮战略合作协议，促进教育资源优化整合，推动初中教育质量由“优”变“强”，实现基础教育从基本均衡迈向优质均衡。2025年1月，成功创建为“全国学前教育普及普惠县”，12月，荣获教育部“国家县域义务教育优质均衡发展县”殊荣。

推进职普融通，拓宽多元成才新渠道

挖掘中考学生潜力特长，以“文化筑基+技能赋能”为核心，打破教育壁垒，推动职普深度融通，制定出台综合高中班招生政策，设立综合高中班，课程体系兼顾普高必修文化课与职业技能课程，实现课程互融、学分互认。前期统一夯实文化基础，后期根据学生兴趣和自身实际，自主选择普高或职教赛道。首批招收新生34人，学籍县中托管，财政保障经费，优化配置师资，为县域学生提供探索自我、适配发展的缓冲期，契合中等学力学生的成长规律，保障大部分学生接受高中阶段教育，畅通多样化成长成才渠道，满足家长和社会对教育的多元需求。

赋能数智转型，集聚教育发展新后劲

率先布局人工智能教育，下好数智赋能先手棋。县电教中心在全市首办首届中小学生人工智能大赛，2所学校27名学生获奖，15人跻身全省第二十五届学生信息素养省级决赛，30人次参加信息科技教材及AR学院应用培训，21件作品参与第九届全市微课与信息化教学创新大赛，79人次获优秀格次，2个课题在陕西省第六届基础教育资源课题中立项。在全市第40届青少年科技创新大赛中斩获30个奖项，8名教师获创新成果奖。9名学生在第五届宝鸡市人工智能机器人竞赛中摘得9项大奖，县青少年校外活动中心获评全市“优秀组织单位”。建成市级智慧校园2所，义务教育数字校园实现全覆盖，数智教育已成为县域教育高质量发展的新亮点。

服务发展大局，彰显教育赋能新价值

围绕县域煤炭产业、能源化工、智能制造等，深化陕西能源职业技术学院帮扶项目向深层次推动。紧扣县域高质量发展需求，因地制宜开展职业技能培训，5年来累计开展特色种养、传统刺绣、家政服务、文旅康养、酒店管理等培训138期覆盖13300人次。11月，县文旅局组织长安大学教授专家围绕文化和旅游开展民宿专项管理培训，助力擦亮“九成宫品牌”，推动文旅产业融合发展。精准对接招贤苏德邦石英砂等企业需求，量身定制岗前培训方案，充分激发企业参与办学热情，推动教育资源优势转化为服务区域发展的创新动能，实现教育从产业发展“旁观者”到“合伙人”的华丽转变，形成“教育滋养产业、产业反哺教育”的良性循环。

风劲潮涌正当时，砥砺奋进启新程。2026年，麟游教体人踌躇满志、信心满怀，锚定教育高质量发展宏伟目标，持续深化教育综合改革，不断破解发展难题，以教育之强赋能县域之兴，奋力谱写新时代教育改革发展新篇章。（供稿：刘继尧）