西部决策网讯   9月23日上午，江苏省通州区兴仁中学与陕西省镇巴县泾洋初中教育集团的生物学科教师们，云端相聚，开启了一场跨越千里的教研对话，共同探寻生物学科教学之道。

活动分课堂展示和评价两部分。在课堂展示环节，两校教师各展风采，呈现了两场高质量的生物教学课堂。泾洋初级中学的吴莉萍老师执教了八年级《神经系统的组成》，她精心设计教学环节，通过小组合作探究、多媒体展示，引导学生层层深入掌握新知识，整堂课时间分配精准合理，有效达成了“让学生理解神经系统的组成与功能，建立健康生活意识”的教学目标，同时为八年级生物“结构与功能相适应”的核心观念奠定了基础。

兴仁中学的王红云老师执教了七年级《生态系统》，王老师以启发式教学为核心，巧妙设疑，循循善诱引导学生自主思考、主动探究，学生们踊跃举手发言，积极讨论，思维的火花在互动中不断碰撞，教学过程“以学生为主体”，教学活动灵动精彩，教材的解读精准，教学设计贴合学生认知，将生物学科核心素养“关注环境保护的态度与责任意识”巧妙融合，课堂优质高效。

评课环节，两地教师展开深度交流。两位执教者从教学目标设定、教学方法选择、重难点突破策略等方面详细阐述了教学设计思路，坦诚分享了课后的感悟与改进方向。活动中，兴仁中学教师代表与泾洋初中教师代表分别从目标达成、学生主体性等角度进行了专业点评，既有理论高度又具实践指导性，既肯定了教学亮点，也针对性地提出了可优化的细节建议，教学智慧在思维碰撞中凝聚激活。

两地生物教师还聆听了兴仁中学赵小锋老师带来的生物学科专题讲座《中考复习课例研究》。赵老师以具体案例为依托，分享中考复习策略与实践经验，为复习课提质增效提供了新思路。

“长江一线两地牵，线上线下共教研。兴仁泾中情谊深，苏陕协作泽班城！”活动尾声，泾洋初中副校长李奎以诗寄情，彰显对苏陕协作润泽学生成长的美好愿景。

目前，苏陕协作背景下的教育帮扶已让通州区先进的教育理念在镇巴县泾洋初中教育集团落地生根，“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂教学范式已悄然成型。今后，此类教研活动还将继续开展。（供稿：刘再元）