西部决策网讯 为持续深化“三个年”活动，助力打好省委“八场硬仗”、办好全市“20件大事”，破解我市创新与人才支撑不足的瓶颈，激发创新创造活力，促进强链补链延链，助力产业转型升级，实现经济社会高质量发展，7月1日下午，榆林市决策咨询委员会和榆林功昌书院联合举办“创新驱动发展所需要的人才培养与科学研究”院士报告会，特邀中国科学院院士、著名物理化学家房喻作报告。

房院士深耕薄膜荧光传感器与分子凝胶研究领域，提出单分子层化学策略、分子凝胶策略等原创理论，发明“叠层式”传感器结构，突破爆炸物、毒品探测技术壁垒；在分子凝胶研究拓展、高分子泡沫材料制备等方面成果卓著，培养出全国百篇优博论文奖获得者、国家博新计划入选者等大批顶尖人才，荣获全国先进工作者、五一劳动奖章等荣誉称号。

市决咨委主任苗丰出席了报告会，陕西师范大学党委原副书记、一级巡视员武国玲，西安文理学院党委原书记门忠民，西安科技大学高新学院马克思主义学院院长李宗嗣等应邀出席报告会。报告会由市决咨委副主任杨东明主持，市决咨委各专业组组长、副组长、专家委员和课题秘书，市委办、市委组织部、宣传部等市直有关部门负责同志以及榆林学院、榆林职业学院等有关领导干部、相关专业教师和学生约300人参加了报告会。

报告中，房院士立足国家创新驱动发展战略全局，深度剖析新时代科技创新面临的机遇与挑战，从人才培养体系构建、科研创新生态营造、产教融合路径探索等维度，系统阐释高水平创新人才培养的关键要素。房院士强调，建设创新型国家，离不开科学技术的持续进步和教育事业的蓬勃发展，教育工作者肩负着培养“会读书，有情怀、肯担当、能创造”的新时代人才的神圣使命。他指出，必须加快构建与完善既鼓励自由探索，又突出“四个面向”战略导向的新型有组织的科学研究范式，以“双轮驱动”更好地服务民族复兴、国家现代化建设的宏伟目标。他强调，积极探索以科技创新为导向的人才培育创新模式，促使“会读书的人”成为“会创造的人”，需要培养一批如黄坤、邓稼先、袁隆平等志存高远、敢为人先、富有家国情怀和人类情怀的学者。这些杰出人才的出现绝非偶然，离不开学校教育的悉心引导，尤其是政府要高度重视基础教育的研究，为拔尖创新人才的涌现培植沃土。面对当前科技革命浪潮，房院士特别强调了人工智能（AI）对教育的深远影响，AI赋能将重塑教育，教育的实现方式、教学的范式、教师的作用将发生极大改变乃至变革，我们应主动识变、积极应变，以高度的责任心和舍我其谁的担当精神，自觉投身其中，引领教育形态的转型升级。

报告会在热烈的掌声中圆满结束。与会者纷纷表示，房院士的报告把握时代脉搏，彰显远见卓识，紧密结合实际，特别是对于我们榆林这样一座正处于转型升级关键期、亟需创新动能的城市，具有很强的战略前瞻性和现实针对性。当前，榆林正处于“十四五”圆满收官、“十五五”谋篇布局的关键节点，深入实施创新驱动发展战略，既是落实国家高质量发展要求的必然之举，也是榆林突破资源依赖、实现可持续发展的核心路径。

站在新的历史起点上，做好当前和今后一个时期的决策咨询工作，使命光荣、责任重大。我们要把房院士的新理念、新战略、新举措，转化为提升决策咨询工作思想深度、战略高度和破题锐度的强大动能和具体实践，紧紧围绕市委、市政府中心工作和榆林亟需破解的重大难题，精心选题、深入调研，力争提出更多前瞻性强、战略价值高、操作路径实的高质量对策建议，为科学编制“十五五”规划，奋力谱写中国式现代化建设的榆林新篇章，凝心聚智、建言献策，贡献创新智慧与人才力量。