在延439采气大队检修现场，一场理论与实践深度融合的学习热潮火热展开。创新推行的“三岗课堂”打破传统培训模式，将教学阵地从理论教学延伸至检修一线，让晦涩的理论知识在设备拆装、故障排查等实操场景中具象化呈现。“三岗”人员充分发挥技术骨干和模范带头作用，化身现场讲师，结合管线碰口、电仪设备维修等具体检修任务，通过实操演示、互动问答等多样化教学方式，将自身积累的丰富经验与专业知识倾囊相授，不仅显著提升了员工技能水平，更为检修工作高效推进注入强劲动能。

在设备拆解环节，职工模范岗成员吕宝虎详细讲解设备的内部结构、工作原理以及拆解步骤和注意事项。他一边操作，一边向身边的同事传授技巧，比如如何正确使用工具、怎样避免在拆解过程中对设备造成损伤等。在对故障阀门进行更换时，吕宝虎现场演示阀门的拆卸、安装流程，讲解如何判断阀门故障原因，以及不同类型阀门的特点和适用场景。

青年先锋岗成员胡鑫成为新员工眼中的“移动课堂”。针对站上新入职的员工和经验相对不足的同事，胡鑫还特别注重基础知识的讲解和实际操作的指导，用“手把手教学”让理论知识在检修一线生根发芽。教导员工们使用阀门（如调节阀、紧急切断阀）的开关技巧与扭矩控制，避免因操作不当导致泄漏或设备损坏。教导采气工们通过压力表、温度计等仪表数据快速判断设备状态，例如通过压力波动范围识别井口堵塞或泄漏风险。

这种将课堂与检修现场紧密结合的培训方式，取得了显著成效。青年员工马锐感慨地说：“以前在培训课堂上学理论知识，感觉很抽象，理解不深。现在在检修现场，跟着师傅们一边干一边学，很多知识一下子就懂了，操作技能也提高得特别快。”通过“三岗课堂”，员工们不仅学到了实用的技能，还增强了团队协作能力和解决问题的能力。

该大队负责人表示，将“三岗课堂”开进检修现场，是大队在人才培养和生产管理上的一次创新尝试。通过这种方式，实现了“以检促学、以学促干”的良性循环，既保障了检修工作的高质量完成，又为企业培养了一批业务精湛、素质过硬的人才队伍。接下来，该大队将继续深化“三岗课堂”模式，不断探索创新，为延439采气大队的持续发展提供坚实的人才支撑。（供稿：艾静 郑红辉）