“学习教育开展了两个月,要在一体推进学查改上下功夫。”近日,在河南考察时,习近平总书记对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育提出要求。
今年3月深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全党开展以来,习近平总书记已先后赴贵州、云南、河南等地考察调研。其间,均就开展好学习教育作出重要部署和具体指导。
一是明方向。
对于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,习近平总书记在各地考察时,多次强调这“是今年党建工作的重点任务”。
每到党和人民事业发展的重要关头,我们党总是紧紧抓住党的建设这个关键。
今年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年,既要高质量完成既定目标任务,又要科学部署下一阶段重点工作。在繁重的改革发展任务面前,集中精神、稳扎稳打地抓推进、抓落实,更需要务实优良的作风。
习近平总书记在河南考察时强调“中央八项规定是党中央徙木立信之举,是新时代管党治党的标志性措施”。
在重要关头抓作风,就要用好这个“标志性措施”。全党上下深入贯彻中央八项规定精神,必将以高质量党建引领保障高质量发展,不断打开各项事业发展新局面。
二是讲方法。
如何开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,习近平总书记在这几次地方考察时作出具体指引。
融会贯通、一体推进——
在贵州,强调“坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通”;在河南,要求“在一体推进学查改上下功夫”。
学习教育不是孤立零散地学,而要把握本质、触类旁通,知其然,更知其所以然。
不正之风和腐败问题相互交织,强党性、正党风、严党纪缺一不可。只有三者一起抓,才能既纠治不正之风,又树立新风正气。
学查结合,查改贯通,是我们开展党内集中教育的一条宝贵经验。坚持学、查、改三个环节同向发力,每个环节的自我革命都做到具体且深入,才能实现学有质量、查有力度、改有成效。
联系实际、问题导向——
在云南,指出“联系全面从严治党的形势任务,联系本地本部门本单位这些年抓作风建设的具体实践,进一步吃透中央八项