西部决策网讯 为持续全面推动课堂教学改革，充分发挥集团办学优势，有效引领和提升数学教师专业水平，6月12日，镇巴县观音小学教育集团数学学科骨干教师课堂教学观摩研讨活动，在巴庙镇中心小学举行。

活动由巴庙镇中心小学承办，按照线下与线上同步参与进行，集团内所有数学学科教师参与了此次活动。

活动首先由来自教育集团分校数学骨干教师，分别呈现了5节务实创新、趣味横生的数学课堂。

巴庙小学李俊蓉老师执教的《填数游戏》，用游戏形式组织教学，由浅入深，由易到难，层层递进，学生在玩、填、说、评中，兴致盎然，探索新知，完成目标，水到渠成。

李俊蓉老师执教《填数游戏》

观音小学王利老师执教《有余数的除法》时，在教学中善于营造具体的生活情境，从低年级儿童的身心特点出发，激发学生的学习兴趣，调动学生的情感投入，让学生在生动有趣的情境中感知了余数的意义。

王利老师执教《有余数的除法》

在《铅笔有多长》这节课中，碾子小学邹兴春老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生的学习兴趣，进一步体会到知识与现实生活的紧密联系并了解知识在生活中的应用。

邹兴春老师执教《铅笔有多长》

平安小学张梅梅老师执教的《推理很有趣》，整堂课思路清晰，环节紧凑，课堂上能与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。

张梅梅老师执教《推理很有趣》

兴隆小学丁长英老师执教《方程》时，语言精练，表达流畅，营造出一种轻松的课堂氛围，同时通过给予学生充分的自主探究机会，让学生在活动过程中探究新知识，理解新知识。

丁长英老师执教《方程》

授课活动结束后，观音小学唐显平副校长做了题为“算理算法齐头并进，促进运算能力形成”的主题讲座。讲座深入浅出，图文并茂，贴近实践，让一线数学老师们现学活用，受益匪浅。

唐显平副校长开展讲座活动

讲座结束后，集团组织开展了课后反思和评课活动，五位授课老师结合新课程标准要求对课堂教学的设计进行了说明，对自己在课堂实践时的得失进行了分析，对课堂重构处理进行了交流。听课老师积极发言，结合新课标要求对观摩的五节课开展了深入的评议，就课堂上老师、学生的表现客观评价，同时反思自己平时的课堂改进努力方向，形成以研促教的教研氛围。

最后，教育集团学校领导对本次活动进行了总结，而后提出学科教师要修炼提升个人基本功，继续深读课标和教材，深读学生，在各自的教学中探索实践大单元教学和教学评一体化的要求，不断提升教研水平以提升教育教学质量。

合影留念

此次数学观摩研讨活动，各校相互支持协作，教师乐于交流学习成长，让老师们既享受了数学之趣，也品味了数学之美。同时，也展现了教育集团抱团成长的意愿和实际行动，将持续助力集团化办学水平的提升。(供稿：李柳云）