西部决策网讯 为深入学习全面贯彻落实党的二十大精神，引导和帮助青年大学生在实践中增长才干，深入了解国情、社情和民情，增强社会服务意识，引领学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代的好青年，2023年暑期，西安明德理工学院马克思主义学院广泛组织动员青年学生参与“三下乡”社会实践活动。7月19日-7月23日“微炬成光 强村有我”社会实践服务队在马克主义学院教师樊静、金鸽、景怡欣的带领下赴洛南开展社会实践活动，这也是学院用好社会资源，为明德学子在社会实践中上好“大思政课”的一次探索和尝试。
      在红色教育中坚定青年学生的理想信念
      红色文化承载着革命先烈们对理想信念的执著追求，是开展大学生政治信仰教育的宝贵资源。“微炬成光  强村有我”社会实践服务队走进洛南县永丰镇老山书屋红色纪念馆。该纪念馆是集国防教育、廉政教育和爱国主义教育为一体的富有特色的红色教育基地。纪念馆是由洛南县永丰籍亲历过对越自卫反击战退役老战士吴全明自费创办，馆内展出了对越自卫反击战战争中的遗物以及珍贵的历史资料。在调研的过程中，永丰镇党委副书记顾勇为青年学子讲述了创办者吴全明的个人事迹，以及在对越反击自卫战争中受伤退伍后创办老山书屋的背后故事。通过参观学习不仅让青年学子对洛南的红色文化有了深刻的了解，还激发学子们要铭记历史，传承和弘扬“国家至上、人民至上、奉献至上”的老山精神，致敬英雄先辈，积极为实现中华民族伟大复兴贡献自身力量。
      乡村红色文化资源是乡村发展的特色优势资源，对乡村振兴具有不可替代的功能和价值。为了让大学生“感受红色文化，讲好红色故事，助力乡村振兴”，调研团队来到洛南县博物馆，同学们参观了红色革命展厅馆。一张张照片、一件件文物，使学生们深入了解了洛南红色文化，激发了学生对洛南的热爱之情。大家纷纷表示，今后要挖掘好、整理好、利用好红色文化资源，讲好红色故事，让红色精神放射出新时代的璀璨光芒！让初心薪火相传，把使命永担在肩，坚定理想信念，为乡村振兴贡献青春力量。       在参观学习中增强青年学生的文化自信
      洛南县地处“河洛”文化交汇地带，历史源远流长，文化祭奠深厚。洛南是华夏汉字故里，是华夏文明的发祥地之一。为深入贯彻落实党的二十精神，继承和弘扬中华优秀传统文化，增强青年学生的文化自信，“微炬成光  强村有我”社会实践服务队走进玄扈山下、背依阳虚山、面朝洛河水的造字圣地、汉字故里——仓颉小镇。通过参观仓颉圣迹28字碑、汉字源流馆、五体书法馆、仓圣大殿、仓圣广场等，实地察看、听取介绍，详细了解了汉字文化的渊源和发展。通过欣赏馆内珍藏的不同时期文化名人的书法作品，学子们深刻感受了中华文化的精髓和核心，坚定了青年学子弘扬中华传统汉字文化的信心和底气，也进一步增强了文化自信。青年学子们在参观完了之后，架起相机，把自己前一天晚上准备好的宣传稿，反复练习，在现场当起了向导，为大家介绍仓颉小镇，由于拍摄设计较好，被洛南文旅采用，并在其平台播放，目前获得点赞59，转发29次，可以用自己的方式宣传洛南，吸引更多的人来洛南旅游，大家表示很开心。学生们在实践中切实地感受到了文字的力量，文化的魅力，并在宣传洛南，讲好洛南故事中增强了文化自信。       大学生作为青年群体中的主体部分，担负着实现社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。为了提高青年学生服务国家、服务人民的社会责任感，引导青年学生紧跟时代砥砺前行，担当责任、奋发有为，“微炬成光  强村有我”社会实践服务队走进洛南县寺耳镇阳光菌业股份有限公司开展调研活动。此次调研活动主要是访谈“大学生返乡创业明星”——罗婵。走进阳光菌业，墙上的一行字——“用我的阳光 温暖我的乡亲”深深地吸引了青年学生们，之后通过访谈和交流更是清楚了罗婵是如何践行这一理念的。访谈中罗婵多次接到电话，都是在帮乡亲们解决问题。当她讲到一位老乡在她哪儿兼职工作可以为孩子买上一斤从未吃过的砂糖橘时，她几度哽咽，在泪水中青年学子们体会到了罗婵返乡创业的初衷，就是让乡亲们富起来。罗婵很忙，学生们的采访只能跟随罗婵的步伐。之后大家一起去了老乡家，为老乡送了慰问品，在罗婵的带领下大家一起关注老乡双胞胎女儿上职业技术校择校和双耳先天性失聪的儿子需要求助的事情。最后一个紧急电话，大家跟随罗婵来到洛南县灵口镇的龙泉村，由于当地的线椒大丰收，乡亲们愁着辣椒卖不出去，在她的指导下，青年学子们拍摄抖音短视频助力线椒销售。访谈交流中大家看到了一个真实、有责任感、有爱心、有奉献精神的青年返乡大学生创业明星，也深刻体会到了一名共产员是如何践行着初心和使命，为大家上了一堂生动鲜活的人生大课。       为了让学子们做到学以致用，用实践印证理论，用理论指导实践，进而在理论和实践的双重磨合中完善自己的认知，助力乡村振兴，实践调研的最后一天安排青年学子与洛南县爱故乡文学小组座谈。爱故乡文学小组高举爱故乡旗帜，始终坚持以文学创作推动乡村建设的宗旨，联系各方文友的力量，坚持自强自立，为乡村振兴做了大量工作。座谈会上青年大学生有幸与洛南县爱故乡小组的核心成员刘剑锋、杨克江、肖军一起交流研讨。
      洛南县作家协会主席刘剑锋介绍了以河洛文化为主的洛南仓颉文化、伶伦造乐、柴裕古道、三线建设等富有人文历史底蕴的独特风景，希望大学生们常到洛南走走看看，讲好洛南故事，助力洛南发展。洛南爱故乡小组核心成员肖军为大学生们做了题为《身体和灵魂一路同行 才是人生做好的状态》的主题报告，提出了“独万卷书行万里路；千里之行，始于足下；征途漫漫，行则必达”的观点，引发了与青年学子的共鸣。陕西省作家协会会员，洛南县作家协会主席杨克江结合自己创作《生命的钥匙》谈了文学创作的基本经验。
      通过与各位作家们的交流和学习，在座的青年学子们都心怀着一个爱故乡的梦，纷纷表示积极践行“大爱无疆，他乡亦故乡”的理念，将实现自身价值、回报故乡养育和承担家国重任完美的结合起来，做到爱党、爱国、爱家乡，用文学的力量助推乡村振兴，在乡村振兴的伟大实践中为宣传故乡、建设故乡尽自己的微薄之力。       学生成长获得感指大学生在大学的学习生活过程中达成的物质、精神、情感、能力、素质等方面期待的程度，以及相关的心理感受和情感体验。同学们说，五天的社会实践活动安排的很扎实、很丰富，收获满满。青年学子们忘不了洛南县光荣院的老军人，大家用歌声和泪水表达着对老军人的爱和不舍。简单的一首歌曲、一个握手、一个问候，一句“爷爷，您辛苦了，向您致敬！”，在与光荣院老军人相处的瞬间里，爷爷们脸上的笑容就是对学子们最好的激励。临走时老爷爷们亲切的握着学子们的手再三挽留大家在光荣院吃饭，眼里全是不舍，青年学子眼里瞬间也涌出了泪水，感恩他们为祖国的牺牲与付出，这样的情感体验太难得。
      活动结束了，但《团结就是力量》、《我和我的祖国》、《打靶归来》、《黄河大合唱》等经典红色歌曲也一直在耳边响起，这是最好的情感体验。光荣院之行，既是青年学子给老军人送去温暖与关怀，也是为自身注入精神之“钙”，作为新时代大学生，要继承和弘扬老一辈革命家的优良传统，弘扬爱国精神，矢志奋斗报国！       五天的洛南社会实践活动结束了，助力乡村振兴的动力还在，明德学子一直在路上。当看到抖音平台上助力灵口龙泉村线椒销售的视频还在被关注，点赞人数已经有了663，看着视频下面的评论——“助力乡村振兴，为优秀的明德学子点赞”、感谢孩子们到俺家乡”、“今年辣农不容易感谢你们”、“洛南人谢你了”，这些富有情感的感谢和点赞，青年学子们的获得感一下增强了，只要大家愿意为家乡做事，青年学子们就可以为乡村振兴尽绵薄之力。（供稿：樊静）