西部决策网讯 2022年6月27日下午，宝鸡市金台区卧龙寺小学2022年市级课题开题会在会议室举行，诚邀宝鸡市教育教学研究室主任沈红军、金台区教育教学研究室党支部书记张让怀、金台区小教组组长郑楠全程指导。会议由卧龙寺小学校长孙彦军主持，班子成员、课题参研人及部分骨干教师参会。        第一项，沈主任宣读了宝市教研发【2022】38号文件《宝鸡市教育教学研究室关于公布宝鸡市2022-2023年教育科研规划课题立项名单暨做好课题研究工作的通知》，几位领导一起给课题负责人颁发立项证书。        接下来，卧龙寺小学聂斐老师主持的《信息技术在优化小学数学作业设计中的应用研究》和赵莉老师主持的《小学高年级语文课前预习有效指导的策略研究》两个市级课题主持人分别从选题意义、研究价值、研究目标、研究内容、研究思路、方法、步骤、预期成果、条件保障等方面进行了课题汇报，让大家对课题有了更加清晰的认识和了解。        张让怀首先对课题进行点评，充分肯定了卧龙寺小学对课题研究非常重视，课题选题新颖，同时希望课题研究中要经常做到“三问”，即是什么？为什么？怎么办？课题组成员要学理论、学方法，对课题的研究要首先做好对课题的深度理解，结合学校实际，扎实开展课题研究，不断创新，不断发掘，服务教学。       郑楠在肯定课题组研究的同时，就如何进行课题管理和落实实践研究基于明确指导，为课题实施过程中少走弯路、多出成果打下坚实的基础。
沈红军强调：课题研究就要做好理论支撑，做好实践模型，做好效能比析，做好应用推广，在问题中找课题，在课标中找方向，在教学中找方法，在成绩中找成果，设计构想，组织实施，将课题研究走稳走实，争取多出成果，出好成果，惠及更多的老师和学生。
      本次课题开题会气氛热烈，效果显著，与会的专家都不吝赐教，给出的建议和指导非常细致且接地气，处处有干货。老师们都认真聆听，并做好笔记。专家们的悉心指导使课题组成员明晰了课题研究的思路，并对课题的研究有了更深层次的认识。在课题组老师们的共同努力下，卧龙寺小学的课题研究一定能结出累累硕果，惠及每一位学生，开启新的征程，助力教育高质量发展。 （通讯员：赵 莉）