在线教育，莫背离初衷

　　

　　事件

　　

　　近日，一名“老师”同时出现在几家在线教育机构的网络视频广告中，有时自称“教了一辈子数学”，有时又说“做了40年英语老师”，引起广泛关注。媒体调查发现，这名“老师”实则是广告供应商找的演员。

　　

　　点评

　　

　　近年来，在线教育快速发展，特别是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了发展的快进键。应该看到，在线教育对于促进教育公平、推进个性化教育具有重要意义。疫情防控期间，在线教育是确保“停课不停学”的重要途径。借助在线教育，大山里的孩子能够享有优质教育资源。与此同时，在线教育的一些“火热”表现也引起了人们的担忧。依靠套路制造焦虑，诱导家长抢课买课……在互联网营销模式驱动下，在线教育能否保证教学品质、授课效果，令不少家长担忧。在线教育，要想走得快也走得稳，既需要企业与行业的自律规范，也考验着相关管理部门的智慧与魄力。无论科技怎样进步、时代如何发展，教育的本质不会发生改变。在线教育行业不能偏离“教育”二字。在课程品质、教学能力、个性化教学上下功夫，用优质服务留住用户，如此，在线教育才能行稳致远。

　　

　　在新职业舞台上放飞梦想

　　

　　事件

　　

　　新冠肺炎疫情发生以来，某网约车平台在8个月里增加了150余万名网约车司机。此前，有调查报告显示，新职业中有36.1%的从业者月收入高于9000元，有21.2%的从业者月收入超过1.2万元。

　　

　　点评

　　

　　小变化折射大变迁。新职业蓬勃发展的背后，是社会环境、经济结构、科学技术、就业观念等一系列因素发生改变、综合作用的结果。更加包容、多元的社会环境，让新职业破土发芽。随着经济发展和社会进步，大众对更加细分、多元的职业和岗位持更加开放、包容的态度，这为新职业的快速发展提供了土壤。新的就业岗位，在过去或许会被贴上“不务正业”的标签，但如今被更多人所接受，成为激发经济社会发展活力的重要因子。互联网信息技术一方面降低了一些行业的从业门槛，另一方面也为劳动者提高劳动技能提供了便利。无论身处城市还是乡村，无论拥有怎样的学历学识，只要吃苦耐劳、发挥专长，就能找到营生的手段和个人发展的方向。“技术红利”为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予每一位辛勤的奋斗者以优厚的回报，无论就业形态如何变化，对从业者来说，唯一不变的是对奋斗价值的推崇。