宝鸡市渭滨区“五强化”做实“双减”工作

2021-10-28 18:23:58 来源:西部决策网
  西部决策网讯(任书彦) 宝鸡市渭滨区认真贯彻落实中办国办“双减”工作要求,强化五项措施,推动“双减”工作落地见效。
  
  强化组织领导:渭滨区委、区政府高度重视“双减”工作,主要领导多次听取专题汇报。研究成立了以区委、区政府分管领导任正、副组长的区“双减”工作领导小组,召开了全区“双减”工作推进会,建立“双减”工作联席会议制度,先后制定并印发《渭滨区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作方案》《渭滨区校外培训机构专项治理工作方案》等文件,明确工作思路、目标任务及部门职责,层层压实责任,推动工作落实。
  
  强化作业减负:强化课堂主阵地作用,持续深化高效课堂教学改革,优化教学方式,加强教学管理,切实提高课堂教学效益,让学生在课内学得好,学得足。印发了《关于进一步推广“作业革命”教改教研成果切实减轻学生作业负担的通知》,要求各中小学校建立学科作业统筹机制,严控作业总量,科学设计作业,强化作业指导和批改,确保义务段学生在校内能基本完成作业。
  
  强化课后服务:制定《全面推进课后服务落实5+2机制实施方案》,聚焦全面育人和教育惠民,按照自觉自愿、按需服务、暖心管理的总体要求,突出课程丰富、菜单服务;自主阅读、兴趣培养;特长训练、强身健体;因校制宜、贴心午休;整合资源、优质服务五大特色,持续推进中小学课后服务。目前,全区28所义务教育段中小学,实现课后服务全覆盖,自愿参与课后服务学生达18647人,做到了有需求学生全覆盖。渭滨区课后服务的做法在全省中小学课后服务现场会上进行交流,并被省、市多家媒体报道。
  
  强化“五项管理”:印发《关于落实教育部有关作业、学生手机、睡眠、读物和体质健康等“五项管理”的通知》《关于加强中小学生“五项管理”的明细要求》等文件,要求各中小学校要深刻认识实施“五项管理”的重要意义,坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合的原则,提高工作精准化、精细化水平,向社会公开举报电话和信箱,广泛听取意见建议,自觉接受社会监督。区政府教育督导委员会办公室组织专职督学对各校“五项管理”落实情况进行了逐校督导检查,并纳入责任督学经常性督导范围,坚持每月下校督导,对发现的问题做到立行立改,确保“五项管理”工作落地有声。
  
  强化综合治理:自七月份以来,由区教体局牵头,联合区市场监管、民政、消防、公安、执法、镇街等部门,共出动检查人员126人,分四个片区对辖区134所校外培训机构进行了消防安全、暑期培训、复训审核、隐形变异问题专项清查、规范办学行为督查等5轮次拉网式排查整治,先后取缔无证培训机构26所,关停培训机构16所,下发整改通知书、限期整改机构53所。在整治过程中,把政策宣传、规范治理、常态化监管与对标整改相结合,先后落实了备案公示、签订培训合同、建立资金监管账户、培训内容审核等制度,积极构建校外培训良好生态。
返回顶部